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115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

二、 許多人認為，城市要進步就必須進行「都市更新」。在臺灣，都市更新被視同於老舊建築物甚至整個老舊城區的拆除、並進行土地再開發。你同意這樣的都市更新手段嗎？你如何定義「都市更新」？除了將現有建築或城區整個拆除的「都市更新」模式之外，都市空間發展是否有其他手段？請選擇臺灣一個特定城市的一個特定老舊區域來討論該區之空間規劃設計該如何進行。(五十分)

一、 在後工業化的城市中，綠地(包括河川)的數量與品質深刻影響著城市的宜居性與永續發展。然而，臺灣許多城市都面臨綠地不足的情況:根據報導，臺灣六都的綠地覆蓋率，除了高雄之外，其餘皆低於5%；而高雄也不過7.89%，遠低於歐美許多城市。如果你是市長，你會提出什麼樣的綠地相關政策，來讓城市更宜居、永續？請選擇臺灣一個特定城市(不限於六都)來論述。請先定義綠地，且說明綠地在城市宜居性與永續發展上的重要性，並略述所選擇論述之城市當前的綠地概況，再描述你的綠地政策。(五十分)

六、何謂近因(Proximate Cause) 原則?如果損失係由多數原因造成時，保險之賠償責任如何決定? (20分)

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

貨幣乘數的公式與計算

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 8 章 中央銀行制度與貨幣供給過程

描述：學習重點 分清楚貨幣供給乘數與存款創造乘數：兩者分母相同，都是 r＋e＋c；差別在分子，前者是 1＋c，後...

影響貨幣乘數的因素

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 8 章 中央銀行制度與貨幣供給過程

描述：學習重點 部分準備制度是商業銀行存款創造的基礎：銀行保留法定準備及必要的超額準備後，其餘資金可放款，...

貨幣政策中間目標與操作目標

課程：農會◆貨幣銀行學｜依章節考點系統整理，搭配單元對應試題練習
章節：第 9 章 貨幣政策目標與政策架構

描述：學習重點 先分清政策目標的層級：貨幣政策依「政策工具 → 操作目標 → 中間目標 → 最終目標」傳遞。操作目...

9.林校長叮嚀校內教師在選擇教科書時，要特別注意是否有性別偏見的問題。他所關注的教科書評鑑指標屬於下列何者？(A)出版屬性 (B)物理屬性 (C)教學屬性 (D)內容屬性

1 下列有關憲法本文與增修條文前言之敘述，何者錯誤？ (A)憲法本文的前言明定我國為民有民治民享之民主共和國 (B)憲法本文的前言，說明了制定憲法的權力來源是全體國民之付託 (C)憲法增修條文的前言，提及 1991 年修憲時的國家背景 (D)依司法院大法官解釋，憲法本文前言所稱「孫中山先生創立中華民國之遺教」 ，不構成修憲界限

2 依憲法及增修條文規定，下列有關教育文化之敘述，何者錯誤？ (A)教育、科學、文化之預算，在中央不得少於其預算總額百分之十五 (B)各級政府應廣設獎學金名額 (C) 6 歲至 12 歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費 (D)已逾學齡未受基本教育之國民，一律受補習教育，免納學費，其書籍亦由政府供給

32.依據Tenhula & Bellack（2008）的社交技巧模式（Social Skills Model），下列何項描述屬於社交認知（social cognition）功能的範疇？ (A)正確偵測情感線索（如：面部與聲音表情） (B)從互動情境了解、有效分析社交刺激 (C)有能力在說話時使用合適的非語言行為 (D)有能力傾聽及確知對語言訊息的了解

複選題51. 下列哪些是特種接地適用之處所 (A)高壓用電設備接地 (B)低壓設備接地 (C)內線系統接地 (D)三相四線多重接地系統供電地區用戶變壓器之低壓電源系統接地 。

27. 下列哪一位學者反對將教育窄化為學校教育，且為了矯正學校教育商品化之缺失，提出了四種開放的自主學習網絡？ (A)杜威（J. Dewey） (B)思圖（A. Neill） (C)派克（F. Parker） (D)伊利希（I. Illich）