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【段考】國三地球科學上學期
【段考】國三地球科學下學期
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【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(一)(包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識)#142544(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#142543(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#142541(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)
最新試題
6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性
5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine
4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素,並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上,進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)
最新申論題
二、 許多人認為,城市要進步就必須進行「都市更新」。在臺灣,都市更新被視同於老舊建築物甚至整個老舊城區的拆除、並進行土地再開發。你同意這樣的都市更新手段嗎?你如何定義「都市更新」?除了將現有建築或城區整個拆除的「都市更新」模式之外,都市空間發展是否有其他手段?請選擇臺灣一個特定城市的一個特定老舊區域來討論該區之空間規劃設計該如何進行。(五十分)
一、 在後工業化的城市中,綠地(包括河川)的數量與品質深刻影響著城市的宜居性與永續發展。然而,臺灣許多城市都面臨綠地不足的情況:根據報導,臺灣六都的綠地覆蓋率,除了高雄之外,其餘皆低於5%;而高雄也不過7.89%,遠低於歐美許多城市。如果你是市長,你會提出什麼樣的綠地相關政策,來讓城市更宜居、永續?請選擇臺灣一個特定城市(不限於六都)來論述。請先定義綠地,且說明綠地在城市宜居性與永續發展上的重要性,並略述所選擇論述之城市當前的綠地概況,再描述你的綠地政策。(五十分)
六、何謂近因(Proximate Cause) 原則?如果損失係由多數原因造成時,保險之賠償責任如何決定? (20分)
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專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
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第 44 章 細胞毒性抗癌藥物
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學習重點 Methotrexate(MTX)主要抑制二氫葉酸還原酶(DHFR),使還原態葉酸不足,影響嘌呤與胸苷酸合成...
6-Mercaptopurine與羥基尿素
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專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
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第 44 章 細胞毒性抗癌藥物
描述:
學習重點 6-Mercaptopurine(6-MP)須經 HGPRT 活化為 thio-IMP(TIMP),再透過活性代謝物干擾嘌呤核苷酸...
微管作用抗癌藥與天然來源抗癌藥結構
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專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 44 章 細胞毒性抗癌藥物
描述:
學習重點 長春花生物鹼抑制微管聚合;紫杉烷促進聚合並穩定微管。作用方向不同,均可造成有絲分裂停止。 T...
最新討論
32.如果教學的重點是要達成情意領域方面的目標,請問採用下列何種教學方法與策略較為適合?(A)講述教學法 (B)練習教學法 (C)價值澄清法 (D)協同教學法。
22 依原住民民族別認定辦法規定,關於原住民之民族別,下列敘述何者錯誤? (A)原住民應註記民族別,並以註記一個為限 (B)原住民之民族別,除原住民民族別認定辦法另有規定外,不得變更 (C)父母為不同民族別之原住民,其子女從母之民族別,但父母有約定者,從其約定 (D)原住民女子與原住民男子之非婚生子女,未經生父認領者,從母之民族別
23 關於原住民族獵捕野生動物,下列敘述何者錯誤? (A)其獵捕應經主管機關核准 (B)其獵捕須基於其傳統文化或祭儀之必要 (C)得獵捕之區域,不限於原住民族基本法所定原住民族地區內 (D)得獵捕之區域,須非屬依法禁止獵捕動物之區域
24 依原住民族基本法之規定,關於原住民族之定義,下列敘述何者錯誤? (A)原住民族為先於漢人居住於臺灣之傳統民族 (B)原住民族為既存於臺灣之傳統民族 (C)原住民族為國家管轄內之傳統民族 (D)自認為原住民族之民族,如經中央原住民主管機關報請行政院核定,亦為原住民族
44. 設備接地導體(線)及裝置規定下列何項正確? (A)太陽光電模組框架、電氣設備及導體(線)線槽暴露之非載流金屬組件,僅對高電壓接地 (B)用於模組框架接地者,應經施工者確認為可供太陽光電模組接地 (C)用於搭接太陽光電模組金屬框架之裝置,得用於搭接太陽光電模組之暴露金屬框架至鄰近太陽光電模組之金屬框架 (D)太陽光電組列及構造物之設備接地導體(線),應與太陽光電組列導體(線)裝設於不同一管槽或電纜內 。
6.下列何種測試是以症狀消失或是降低做為陽性的判斷標準? (A)頸椎壓迫測試(spurling test) (B)頸椎拉離測試(distraction test) (C)上臂神經張力測試(upper limb tension tests) (D)魯氏測試(Roos test)