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臨床心理學基礎

臨床心理學總論(一)

臨床心理學特論（一）

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：特教專業知能 71-100#142498(30題)

115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：國語文#142495(50題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：數學 76-100#142491(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：國文 51-75#142490(25題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

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4. 依傳統零售價法(平均成本與市價孰低零售價法)估計之 2006 年度期末存貨成本為      ④      元。(5 分)

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

112桃園中壢家商教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：其他縣市

描述： 歷屆四技二專的題目一定要看! 請下載Pdf檔，題目(前面)+答案和詳解(後面) 經濟+商概 影片+文字詳解說明

被貶

描述：(A) 柳宗元〈始得西山宴遊記〉→被貶放於永州 (B) 韓愈〈師說〉→反對當時「恥學於師」的門第風氣而撰寫，認...

讚

描述：讚

20 依行政程序法規定，關於法規命令之敘述，下列何者正確？ (A)法規命令依法應經他機關核准而未經核准逕行發布者，該法規命令無效 (B)法規命令之訂定由人民提議為之者，行政機關應訂定之 (C)法規命令之發布，應經立法院同意後始生效力 (D)行政機關訂定法規命令，應先舉行聽證

21 依行政程序法規定，下列何者非屬無效之行政處分？ (A)不能由書面處分中得知處分機關者 (B)處分機關無土地管轄權 (C)內容對任何人均屬不能實現者 (D)所要求或許可之行為構成犯罪者

22 下列何者屬於行政處分？ (A)汽車燃料使用費繳納通知書 (B)地政事務所在土地登記簿標示部其他登記事項欄之註記 (C)私立大學對於教師之停聘通知 (D)財政部之解釋函令

36. 教導視覺障礙者建立寢室的心理地圖時，定向行動訓練人員宜用下列哪種方式教導？ (A)用房門為起迄點，以單一方向（順時針或逆時針方向）進行講解 (B)以房間中央空地開始講解，不限方向 (C)以床鋪為起迄點，先左再右講解 (D)任何地方為起迄點，並不重要 。

37. 執行定向行動服務計畫成效，主要照顧者或家長扮演重要角色，故定向行動訓練人員宜向其說明 (A)教學成效 (B)教學進度 (C)教學步驟 (D)計畫裡短期目標的進度，並請其於課後陪同練習項目、方法 。

38. 「定向」一詞是包含一個人能持續察覺什麼概念？ (A)現在的時間概念 (B)自己的空間位置 (C)他人的空間位置 (D)前方的物品位置