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技檢◆鍋爐操作-甲級
水利工程
工業安全衛生法規(工業安全與衛生管理)
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115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
最新試題
5. 若有兩個彼此獨立的隨機變數 x 以及 y,以下何者為真?(此題僅需選出正確選項)(10%) (A) \( E[x + y] = E[x] + E[y] \) (B) \( E[(x - y)^2] = E[x^2] + E[y^2] \) (C) \( E[xy] = 0 \) (D) \( E[xy] = E[x]E[y] \)
20. ( ) 目前全世界的合作社中,佔有比例最多的是哪一種類型?(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。
19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社?(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。
最新申論題
(ii) How many valid codewords can you find?
(ii) Are \( \varphi_1(t) \) and \( \varphi_3(t) \) mutually orthogonal over the interval (-1, 1)? Why or why not?
(i) Show that \( \varphi_1(t) \) and \( \varphi_2(t) \) are mutually orthogonal over the interval (-2, 2)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
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最新討論
24. 經由下列反應後生成化合物 T,請問化合物 T 之結構為何?(A)(B)(C)(D)(E)
複選題23.有五位學生嘗試分析右詩,其中適當的是:(A)甲生:□的標點符號如果是句號,表示作者認為 大利多風險,少碰為妙 (B)乙生:□的標點符號如果是問號,表示作者想知道 怎樣既獲大利又不涉風險 (C)丙生:本詩將行商比為行船,商人營利謀生如同在鯨鯢齒上行走般艱險 (D)丁生:本詩警告行商艱險難測,提醒世人不貪眼前小利,方能獲取大利 (E)戊生:本詩期許商人應擁有鯨鯢般的雄心壯志,切莫因處境凶險便膽怯
複選題24. 下列關於中國「小說」的流變與發展,敘述適當的是: (A)六朝的志怪小說,形式為短篇文言,以鬼神怪異為題材,如《聊齋誌異》 (B)唐代小說又稱「傳奇」,形式為短篇白話,以史筆立傳,如〈虯髯客傳〉 (C)宋代「話本」是說書人的底本,經過後代文人再創作後,藝術技巧更為成熟,如《水 滸傳》即由話本增潤而成 (D)明清盛行章回小說,每回常以「欲知後事如何,且待下回分解」作結,保留說書人 的敘事痕跡,如《紅樓夢》 (E)晚清由於內政腐敗,外患不斷,小說常對時局有所諷刺批評,如《老殘遊記》
122. 依據國際民航組織規定,有關申辦晶片護照相片時照相機及燈光拍攝的要求,下列何者錯誤? (A)鏡頭與被拍攝者的眼睛高度等高 (B)鏡頭距離臉部至少 1.0 公尺以上 (C)使用數位變焦調整影像的大小 (D)使用多個擴散光源佈光,使臉部左右邊的光線勻稱 。
125. 陽光透射過高聳的樹林,要拍出逆光星芒效果,光圈宜使用 (A)f1.4 (B) f2.0(C) f5.6 (D)f16 。
46 有關長期照顧十年計畫 2.0,對於家庭照顧者之服務,下列何者最不適當? (A)對象為照顧家中 65 歲以上老人者 (B)建置家庭照顧者支持中心 (C)提供家庭照顧者照顧技巧指導 (D)普設老人家庭照顧者支持服務據點