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技檢◆太陽光電設置-乙級

MTA98-366◆網路管理與應用(Networking Fundamentals)

勞動部勞動力發展署 國文

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：國文#143426(45題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員、執行員：民法概要#143425(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：分析化學#143424(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

問題導向學習與問題解決歷程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 掌握問題導向學習（PBL）的精神：從真實且有意義的問題出發，由學生主動探究，在解決問題的過程...

閱讀理解、交互教學與讀寫整合

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 交互教學法：掌握預測、提問、澄清、摘要四項策略，以及教師示範、提供鷹架、逐步轉移責任的做法...

創造思考教學、腦力激盪、設計思考與創客

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 掌握創造思考教學的開放、接納與自主原則，區分領域知識精熟與強調精熟學習。 理解腦力激盪的四...

24 「音樂創作向來是當下社會現象的反饋。近來各種創作形式席捲全球，音樂變得好似只是媒介，不再 敘說完整故事；演出者可以是虛擬歌手，沒有人在意背後是否真實；創作者不用本名，也不用露臉， 就可以創造未來。不過回到創作面，還是要有自己相信的核心價值，並不能全然被新的技術影響。是 以新世代音樂人的路，會比舊世代寬廣許多，唯有保持開放的心態，不安於現狀，才能在創作形式不 斷轉變下詮釋時代，並且開創新的價值。」 根據上文，有關「音樂創作」的敘述，下列何者最符合文意？ (A)用音樂的新形式，創造虛擬的新價值 (B)音樂只是媒介，重點在於如何說故事 (C)放下傳統的束縛，全面展開嶄新的音樂形式 (D)關注發生的各種現象，但不該被新形式綁架

24 「音樂創作向來是當下社會現象的反饋。近來各種創作形式席捲全球，音樂變得好似只是媒介，不再 敘說完整故事；演出者可以是虛擬歌手，沒有人在意背後是否真實；創作者不用本名，也不用露臉， 就可以創造未來。不過回到創作面，還是要有自己相信的核心價值，並不能全然被新的技術影響。是 以新世代音樂人的路，會比舊世代寬廣許多，唯有保持開放的心態，不安於現狀，才能在創作形式不 斷轉變下詮釋時代，並且開創新的價值。」 根據上文，有關「音樂創作」的敘述，下列何者最符合文意？ (A)用音樂的新形式，創造虛擬的新價值 (B)音樂只是媒介，重點在於如何說故事 (C)放下傳統的束縛，全面展開嶄新的音樂形式 (D)關注發生的各種現象，但不該被新形式綁架

21. 強調經驗悲傷的痛苦是喪慟者必要的過程，是下列哪一項的觀點？ (A)意義重建 (B)壓力模式 (C)社會認知 (D)悲傷任務論 。

22. 臨終病人輕微的脫水有什麼好處？ (A)尿量減少，增加病人上廁所的次數，避免尿道感染 (B)呼吸道分泌物增加，可以降低咳嗽與嗆咳的機會，因而減少抽痰的次數 (C)消化道的分泌物增加，增進消化功能，降低嘔吐的機會 (D)腫瘤腫脹降低，可以減緩疼痛 。

23. 下列有關死亡的定義，何者有誤？ (A)死亡是一種歷程，由物質轉化為烏有的歷程 (B)由存活到瀕死的變化歷程 (C)瀕死(dying)是一種最終呈現的狀態 (D)死亡是一種歷程，但老化並不等於死亡 。

60. Radish flowers may be red, purple, or white. A cross between a red-flowered plant and a white-flowered plant yields all-purple offspring. The part of the radish we eat may be oval or long, with long being the dominant characteristic. If true-breeding red long radishes are crossed with true-breeding white oval radishes, which of the following phenotypic ratios would be expected in the F2 generation? (A) 9:3:3:1 (B) 9:4:3:1 (C) 4:1:1:4 (D) 4:1:1:3:1:1 (E) 6:3:3:2:1:1