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研究所、轉學考(插大)◆生產管理
研究所、轉學考(插大)◆人因工程
研究所、轉學考(插大)◆輸送現象及單元操作
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政:刑法與刑事訴訟法#142296(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:立法程序與技術#142295(4題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
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本課程適合準備農會招考或其他需研讀農會法及其施行細則的考生,特別是想依考點逐章釐清法規架構,並掌握人...
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 依外形、習性與關鍵字辨識所詠之物,並分清主要描寫對象與陪襯物。 掌握物性對應人品:從耐寒、...
詩詞情感主旨與表達方式
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 依全文判斷情感:從景物、動作、語氣與結尾找證據,區分羈旅孤寂、安貧自得、愛情堅貞與思婦懷遠...
生命短暫、青春衰老與及時行樂
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 分辨「及時行樂」與「惜時勤學」:兩者都重視時間有限,但前者勸人把握當下歡樂,後者勸人趁早學...
最新討論
98. 下列那一種鍵只可傳達輕負荷? (A)方鍵 (B)鞍形鍵 (C)斜鍵 (D)半圓鍵 。
99. 用於汽機車之活塞與連桿所用的銷是 (A)直銷 (B)推拔銷 (C)開口銷 (D)彈簧銷 。
100. 鏈條與鏈輪組合時,鏈條以______ 表示之。(A)粗實線 (B)虛線 (C)細鏈線 (D)細實線
4. 《十二年國民基本教育課程綱要》以「核心素養」為主軸,強調將學科知識轉化為生活 的實踐能力。下列何者不是核心素養的三大面向? (A) 自主行動 (B) 溝通互動 (C) 問題解決 (D) 社會參與
5. 下列有關杜威哲學的「知識論」詮釋,何者最為精確? (A) 透過身體的操作,反覆練習所形成的技能 (B) 順應學生的天性,憑主觀興趣建構的認知 (C) 著重眼前的實效,能獲取具體利益的工具 (D) 針對情境的疑難,需經行動驗證的假設
23. 有關歷史成本與現時價值之比較,下列敘述何者錯誤? (A)現時價值均為進入價值 (B)現時價值並非源自產生該資產或負債交易之價格 (C)一般而言,歷史成本不反映價值之變動 (D)歷史成本與現時成本均含交易成本