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風險危害評估、工業安全工程

技檢◆美容-丙級

勞工安全衛生法規、工業衛生概論

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫傳染病學#142512(80題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

會計學(含中級會計學)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

公共利益與行政人員角色

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 1 章 公共行政的範圍、公共性與核心價值

描述：掌握公共利益的判斷標準、Schubert與哈蒙的行政人員角色類型及憲法前言的公共利益精神。

行政效率、效能、生產力與柏瑞圖改善

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 1 章 公共行政的範圍、公共性與核心價值

描述：理解效率與效能的區別、公部門生產力的衡量提升，以及柏瑞圖改善的效率判準。

現代行政的特色與發展趨勢

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 1 章 公共行政的範圍、公共性與核心價值

描述：認識專業化、民主化、企業化與人性化等現代行政趨勢。

2. 二次轉換標準分數T=10Z+50,請問轉換後的平均數與標準差各為多少? (A)平均數10,標準差50 (B)平均數50,標準差10 (C)平均數與標準差不變 (D)平均數0,標準差1

10.依據 110 年 2 月修訂的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，其修改重點下列何者正確？ (A)國小語文階段新增臺灣手語 (B)國中七八九年級新增臺灣手語/本土語 (C)國中七八九年級領域學習課程增為 30 節 (D)高中階段新增臺灣手語/本土語必修一學分

11.從教育政策的角度而言，不放棄任何一位學生是重要目標。因此，教育經費不只是滿足學生學 習的基本需求，更進一步的期待提供充足的教育資源，以發揮學生最大潛能，各種不同程度的學 生，都能達成高標準教育成就。此一觀點比較接近下列何種概念？ (A)適足性 (B)垂直公平 (C)水平公平 (D)積極性差別待遇

25 下列選項，何者不是以茶的滋味比喻人生？ (A)喝茶當於瓦屋紙窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共飲，得半日之閒 (B)榮華或清苦，都像第一遍茶，切記倒掉，而濃茶轉淡，飲到路斷夢斷，自然回甘 (C)茶則經他的手澤撫摸， 「茶，則也。」對他訴說喝茶的一生，其實是在濃淡冷暖中喝自己的規矩而已 (D)我之飲茶，並非慢慢啜飲，往往都是舉起杯來，一飲而盡，只在試試精神上有無接受人生艱苦的勇 氣，能否毫不猶豫地飲盡人生的杯底

65 有關剪力釘之敘述，下列何者錯誤？ (A)剪力釘之長度應大於 4 倍剪力釘之直徑 (B)除包覆型合成梁外，鋼骨與混凝土板間之剪力應假設全由剪力釘傳遞 (C)每一構件剪力釘側向最少應有 1.5 cm 厚之混凝土保護層，包含安放在鋼承鈑肋梁上之剪力釘 (D)一般來說，兩剪力釘間之最小中心間距，在梁之軸方向為 6 倍釘直徑，在橫方向為 4 倍釘直徑

44.關於膝上義肢的承筒設計特性，下列敘述何者錯誤？ (A)四邊形式（quadrilateral type）容易使殘肢出現髖外展的情形(B)馬羅解剖式承筒（Marlo anatomical socket）容易限制髖外轉角度(C)坐骨包覆式（ischial-ramal containment type）適合短殘肢患者使用(D)坐骨下方式（sub-ischial type）不需要殘肢近端的解剖結構來提供承重及穩定