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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#142516(80題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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我國組織架構與型態
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最新討論
1 關於 Eagly 等人提出的社會角色理論概念,下列何者最正確? (A)人類因適者生存而發展出不同的社會角色,從古至今改變的速度十分緩慢 (B)社會角色理論解釋男女性分工,認為社會角色反映的是男女性實際生理上的不同 (C)根據社會角色理論,男女性分化的社會是最具競爭力的社會 (D)社會角色理論認為男女性的生理差異,在社會化的過程中被強化了
26.下列何者是何杰金氏淋巴瘤(Hodgkin lymphoma)的腫瘤細胞? (A)淋巴母細胞(lymphoblast) (B)副免疫母細胞(paraimmunoblast) (C)瑞德-史登堡氏細胞(Reed-Sternberg cell) (D)卡哈爾-瑞齊烏斯氏細胞(Cajal-Retzius cell)
27.有關家族性腺瘤性息肉症(familial adenomatous polyposis),下列敘述何者錯誤? (A)是體染色體隱性(autosomal recessive)遺傳 (B)病人的大腸會有超過100個腺瘤性息肉 (C)未治療的病人幾乎都會發生大腸癌 (D)可以用預防性大腸切除術來治療
28.下列何者為快速進行性腎絲球腎炎(rapidly progressive glomerulonephritis)最主要的病理變 化? (A)新月體(crescent) (B)乾酪性壞死(caseous necrosis) (C)羅素小體(Russell body) (D)類纖維素性壞死(fibrinoid necrosis)
11.老師嘗試應用諮商理論到輔導之中,認為:「個案是有能力有效地解決生活中的問題,無須專業治療師的介入和引 導。」老師是應用哪一個理論取向的概念? (A)敘事取向 (B)優勢觀點取向 (C)個人中心取向 (D)現實治療取向
35. 上文是以議論為主的散文。請就文中觀點,回答下列問題: (1) 依文意推敲篇名〈倘若我們不再假裝〉,人們一直假裝能做到什麼事?(占2分, 作答字數:20字以內。) (2) 文中認為第(1)題所指的事情不易達成,所依據的期刊論文內容為何?(占4分, 作答字數:40字以內。)