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(甄試)警大◆刑法
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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100(2026/09/15 更新)#145078(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200(2026/09/15 更新)#145077(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000(2026/09/15 更新)#145076(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950(2026/09/15 更新)#145075(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050(2026/09/15 更新)#145074(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900(2026/09/15 更新)#145073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850(2026/09/15 更新)#145072(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800(2026/09/15 更新)#145071(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750(2026/09/15 更新)#145070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1651-1700(2026/09/15 更新)#145069(50題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
刑法
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tina
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刑法
交通法規(測試)
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【站僕】摩檸Morning.
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交通法規
調劑學&臨床藥學
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GO-GO國考(二階通過)
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一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
最新主題筆記
疊字詞的字形與詞義
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 4 章 構詞與詞彙類型
描述:
學習重點 辨別疊字詞所描寫的情緒、動作、聲音與景象,依上下文選詞,不能只憑讀音或字面聯想。 掌握「戚...
疊字、狀聲詞的語法功能與修飾搭配
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 4 章 構詞與詞彙類型
描述:
學習重點 疊字是形式,狀聲詞是功能:字形重複不代表在模擬聲音,須依上下文判斷它是狀聲詞、狀態詞或副詞...
詞性、副詞、虛詞與詞組結構
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 5 章 詞性、句型與複句語法
描述:
學習重點 判斷詞性要看字詞在句中的功能,不能認定同一個字永遠只有一種詞性。 掌握時間、程度、範圍、語...
最新討論
19. 鑄造齒輪,其輪齒通常以______ 來表示。(A)周節 (B)徑節 (C)模數 (D)壓力角
20. 下列螺旋齒輪之習用畫法,何者正確? (A) (B) (C) (D) 。
2. 將班克斯 (J. Banks) 多元文化教育的觀點實踐於幼兒園中,下列何項較不適合? (A) 平等教學 (equity pedagogy):確保不同族群幼兒平等參與和合作學習 (B) 減少偏見 (prejudice reduction):引導幼兒探討不同族群的相似性和獨特性 (C) 知識建構 (knowledge construction):使用多元族群的教材,以理解主流觀點 (D) 內容融入 (content integration):除了主流傳統節慶,也慶祝少數族群的節日
4. 幼兒園在改建遊戲場時,各班教師引導幼兒說出對遊戲場的喜好與自身需求,並與建築師及園方進行溝通。此一實踐較能呼應《兒童權利公約》中的何項核心精神? (A) 生存權:保障幼兒在衝突中不受到身體傷害 (B) 受教權:確保幼兒能在遊戲中學習社會互動 (C) 發展權:透過社會互動促進幼兒的人格發展 (D) 表意權:幼兒能對影響自身的事項表達意見
6. 教師經常與家長透過非正式的談話、家訪或請他們評量自己的孩子。下列哪些描述較能適切說明「從家長處蒐集資料」的意義? 甲、家長的經驗可以增加教師對幼兒的了解 乙、可以獲得幼兒在園外的行為或語言差異的資訊 丙、作為驗證教師在幼兒園的觀察是否正確的依據 丁、可以用於比較家庭教養方式對幼兒發展的影響 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁
20. 有關熱中暑的敘述,下列何者錯誤? (A)指核心體溫大於40℃,合併多重器官衰竭與中樞神經功能障礙 (B)長時間暴露於高溫環境,導致汗腺疲乏而使排汗減少及降低散熱能力 (C)導因為體內出汗調節衰竭,使得熱能堆積體內引發全身發炎反應 (D)治療原則為快速降溫,當核心體溫下降至37.8℃時才停止降溫