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郵局外勤◆郵政法規大意 (含郵政法、郵件處理規則及郵務營業規章第6章)(適用至104年前)
最新試卷
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145354(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#145310(45題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核(消費金融類)#145296(80題)
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核(一般金融類)#145295(80題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠醫務常識#145293(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:理賠理論與實務#145290(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險財務管理#145289(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保醫務常識#145288(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保理論與實務#145287(50題)
115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險數學#145286(50題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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高中歷史科大考詳解
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該分區以高中歷史詳解為主,主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意,選出適合文意的答案,要注意掌握抓關鍵...
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送審測試用的國文課程
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永續授信類型與社會貸款用途
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第 23 章 銀行永續原則、永續授信與轉型融資
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學習重點 掌握資金用途的分類原則:環境效益對應綠色授信,社會效益對應社會授信,兼具兩類合格專案則對應...
永續金融貸款類型與資金用途
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永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
章節:
第 23 章 銀行永續原則、永續授信與轉型融資
描述:
學習重點 先看資金用途,再看績效連結:綠色貸款、社會貸款與永續貸款,主要依資金投入的專案性質區分;永...
永續連結貸款定義與SPT、KPI設定
課程:
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
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第 23 章 銀行永續原則、永續授信與轉型融資
描述:
學習重點 掌握永續連結貸款(SLL)的核心:把借款人的永續績效與貸款利率等條件連結,借款人達成關鍵永續...
最新討論
11 考慮 X 光之質 (quality) 與量 (quantity) 時,量之部分常被考慮與下列何者同義? (A)強度 (intensity) (B)速度 (speed) (C)穿透力 (penetration) (D)濾片 (filtration)
24.下列何者不符合檔案評量的特色? (A)彰顯學生學習的優缺點 (B)主動讓學生參與評量過程 (C)能向他人敘述學生的學習成就 (D)能夠適應個別化教學目標
30.下背痛病人剛開始接受核心穩定運動,下列何者為其適合的指導原則? (A)以高強度運動啟動核心 (B)控制腰椎於正中位置 (C)同時增加淺層核心肌群收縮 (D)從不平穩的平面進行動態運動開始
13.對於具潛在影響的各項環境因子中,下列何者不利於輪椅使用者之職能表現? (A)通訊及通話科技設備(information and communication technologies)(B)數位照明之智慧屋(smart house)設計(C)線上虛擬環境(virtual places)設計(D)門前有數層階梯、無斜坡之公寓居家環境
14.有關調整職能情境因子以改善個人之職能表現,下列敘述何者最適切? (A)通用設計(universal design)的概念強調移除障礙而促進可取得性或可就近性的設計(B)無障礙設計(accessible design)強調適用於各年齡層、能力、體型及文化等符合人體工學特性於產品或環境設計中(C)電梯按鈕加上點字系統即是有利於促進視障者社會參與之無障礙設計(accessible design)(D)不論無障礙設計或通用設計皆無法直接促進 Person-Environment-Occupation 之成效
36. 請就上文藉「宗教」闡明觀點的部分,回答下列問題: (1) 倒數第二段提及「某些宗教領袖」所怕的事,作者以此說明什麼主張?(占2分, 作答字數:20字以內。) (2) 最後一段透過宗教改革的「教義問題」,表達了作者希望在氣候變遷問題上,人 們應有怎樣的認識及作法?(占4分,作答字數:40字以內。)