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研究所、轉學考(插大)-建築環境控制

研究所、轉學考(插大)-流體力學

水文學

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：財務管理研究#145814(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：義大利文（包括作文、翻譯與應用文）#145813(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農產品物理性質與加工工程學研究#145812(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#145811(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：金融保險法規（包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規）#145810(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：高等土壤學#145809(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：高等農機設計學#145808(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實，而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%，而最佳含水量均約為 20%，於其他條件均相同時，該兩處取土區何者較優？ (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估

11. 由於重型機具之發展，標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗，後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍？ (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5

10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論，於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下，凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力，減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力，增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少

(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力？

(1) 填土面水平時之主動土壓力？（$\sin 35^\circ = 0.5736$，$\cos 35^\circ = 0.8192$）

1. 在下圖中，A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$，B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$，試求水流方向及其水力梯度？若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$，試求土壤滲透係數 K（cm/sec）？（$\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$）

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

膽鹼酯酶與有機磷中毒

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 31 章 毒物、重金屬與濫用藥物檢驗

描述：學習重點 真性與假性要分清：真性膽鹼酯酶為乙醯膽鹼酯酶，屬第 I 型，主要分布於神經組織與紅血球；假性...

金屬元素毒性與砷中毒

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 31 章 毒物、重金屬與濫用藥物檢驗

描述：學習重點 硫氫基與毒性：汞、砷及鉈可藉由與蛋白質硫氫基（–SH）作用，影響蛋白質活性；鋁不是此類毒性機...

重金屬中毒與血鉛檢測

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 31 章 毒物、重金屬與濫用藥物檢驗

描述：學習重點 掌握元素與毒性配對：鉛抑制血基質合成並造成神經毒性；錳長期吸入可引起類巴金森症候群；汞主要...

31 王大智發明一種水做的眼鏡，順利申請到專利。有廠商看中他的發明創意，以一百萬元向他購買專利， 準備明年開始量產。該廠商購買的專利權，應屬於下列何種生產要素？ (A)資本 (B)勞力 (C)自然資源 (D)企業才能

231. 下列何者非屬就業保險法所定公立就業服務機構為促進失業之被保險人再就業，得提供的服務項目？ (A)就業諮詢 (B)推介就業 (C)推介參加技能競賽 (D)推介參加職業訓練 。

233. 依就業保險促進就業實施辦法規定，勞工就業地點與原居住處所距離70 公里以上者，每月得核發給多少異地就業交通補助金？ (A)1 千元 (B)2 千元 (C)3 千元 (D)4 千元 。

31.學生於炎熱天氣下，長時間在操場跑步，出現體溫 40°C 以上、意識混亂、皮膚乾熱等症狀。下列何者是最有可能 的情況？ (A) 熱中暑 (B) 熱衰竭 (C) 熱痙攣 (D) 熱虛脫。

37. Coyle 提出 CLIL 雙語教材提供的 4Cs 架構，該架構為雙語體育教材的發展指引之一，下列何者非 4Cs 所指稱的架 構内容？ (A) Content (B) Communication (C) Compassion (D) Culture。

27. (A) concealing (B) observing (C) reserving (D) revealing