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最新科目
高考三級◆流體力學與水處理工程
高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理
高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:一般醫學#142868(100題)
115年 - 115 專技高考_牙體技術師:牙體解剖形態雕刻#142867(2題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#142865(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫病理與解剖學#142864(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142863(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142862(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#142860(50題)
最新試題
複選題60. 下列敘述何者正確? (A) 克希荷夫(Kirchhoff)電流定律所代表的是電荷不減原則 (B) 多個電容器串接是為了增加通過電容器之電流 (C) 克希荷夫電壓定律乃能量不減原則之結果 (D) 理想之電壓源元件,其電源兩端之電壓不應受外接負載之影響 (E) 電感元件之感抗值與頻率無關
複選題59. 續上題,如 $R = 50\Omega$,L = 20mH,$f_0 = 159.2 \text{ kHz}$,則下列敘述何者正確? (A) 如欲達成共振電路,則 $C=50\text{pF}$ (B) 如欲達成共振電路,則 $C=251\text{uF}$ (C) 共振時,電感與電容有 $180^\circ$ 相角差 (D) 共振時,電感與電容有 $45^\circ$ 相角差 (E) 共振時,等效阻抗為 $50\Omega$
複選題58. 有關 R、L、C 串聯共振電路,下列敘述何者正確? (A) 串聯共振頻率為 $f_0 = \frac{1}{2\pi\sqrt{LC}}$ (B) 當該電路由共振頻率之電源激發時,該電路之功率因數為 1.0 (C) 共振時,電感及電容上之電壓沒有相角差 (D) 共振時,該串聯電路有最小阻抗值 (E) 串聯共振頻率與 R 值有關
最新申論題
4. 求算以下半電池的電位(potential)為何?其中係將鎘電極浸泡在含 0.01M Cd2+的溶液中 (RT/F=2.568×10-2V,㏑ 10=2.303) Cd2++2e-⇌ Cd(S) E°= -0.403 V
(2) 1×10-7M NaOH 水溶液
(1) 5×10-2M NaOH 水溶液
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三角形
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林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
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教甄高分上榜!阿摩萬歲!
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本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
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簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
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第 13 章 人權理論與基本權保障
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學習重點 憲法第7條保障法律地位平等,平等權屬於人民的基本權利,也是國家行使公權力應遵守的原則。 區分...
人身自由與提審制度
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 13 章 人權理論與基本權保障
描述:
學習重點 人身自由是其他自由權利的基礎,憲法第8條要求逮捕、拘禁、審問、處罰均須依法定程序為之。 限制...
表意、集會與結社自由
課程:
政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 13 章 人權理論與基本權保障
描述:
學習重點 憲法第11條是「表現(意見、表意)自由」:保障言論、講學、著作及出版四項自由,新聞自由是其延...
最新討論
45 有關一般給付訴訟之敘述,下列何者錯誤? (A)因公法上原因發生之給付,得提起之 (B)僅限於財產上之給付,始得提起 (C)因行政契約所生之給付,得提起之 (D)行政機關與人民皆得提起
2 「計程車司機問起我的職業,我回答歷史教授,於是我們聊起一些歷史事件。我注意 到他的歷史知識與我相當不同,我的大多來自專業,他的最多來自戲臺、講古、談 天,甚至是從政見發表會中得來。而他對這些知識相當堅持,完全不理會我這個史 學專業工作者的意見。這樣的經驗,此後我還不斷碰到過。它們提醒我,在專業史 學之外有一個常民的歷史世界。其知識的來源與傳播路徑,其內容的多元性,乃至 歷史知識與社會階層及團體之間的複雜關係,都值得深入探究。」 根據上文,作者在與司機對話後的思考是: (A)真實歷史來自廣泛對話經驗 (B)知識累積有賴社會階層互動 (C)歷史理解涉及多元經驗來源 (D)專業史學根植常民敘事傳統
12. 單管式鋼管施工架之構築,樑間方向不得超過多少公尺? (A)1.5 (B)1.6 (C)1.7 (D)1.8 。
13. 單管式鋼管施工架之構築,橫檔垂直間距不得大於多少公尺? (A)無限制(B)3 (C)2.5 (D)2 。
14. 單管式鋼管施工架之構築,距地面上第一根橫檔應置於多少公尺以下之位置? (A)4 (B)3 (C)2 (D)無限制 。
43 下列有關中央統籌分配稅款之敘述,何者正確? (A)應依據各地方政府債務未償餘額之多寡分配之 (B)屬於中央政府對地方政府之計畫補助款 (C)稅款來源為地方稅 (D)受分配地方政府就分得部分,應列為當年度稅課收入