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約僱護理人員專業科目(含急診醫學、重症醫學、職業衛生護理)

1.企業管理及創新變革 2.經濟學 3.國際貿易實務

自動化工程概論

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員：諮商與輔導#143321(8題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組：刑法與刑事訴訟法#143320(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：公證法與非訟事件法#143319(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

50. 下列何者是利用現有的軟體元件，來整合成所需的軟體？ (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發

49. 在傳統的軟體開發過程中，哪個階段的工作重點是定義問題？ (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試

48. 在資料庫的資料交易處理中，如果沒有使用資料同步控制，下列哪一個錯誤不會發生？ (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失

6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。

(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。

5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

簡介：qwqweqwewqewqe

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講師：陳耘得

簡介：123123123

心理學史、學派與勒溫場地論

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 心理學基礎與人類發展

描述：學習重點 掌握心理學字源：Psyche＋Logos＝闡釋心靈的學問，並區分字源意義與現代科學定義。 熟記人物與貢...

大腦結構與功能

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 心理學基礎與人類發展

描述：學習重點 掌握大腦皮質四葉功能，尤其前額葉與推理、決策、自制、認知抑制及人格調節的關係。 區分布洛卡...

發展原則與發展研究設計

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 7 章 心理學基礎與人類發展

描述：學習重點 掌握發展的定義：身心隨時間而改變的歷程；理解發展順序、速率、早期經驗與個別差異。 辨識嬰兒...

15 根據都市同心圓模式，由中心向外圍的區域順序為何？ (A)中心商業區→過渡區→工人住宅區→中上級住宅區→通勤區 (B)中心商業區→工人住宅區→通勤區→中上級住宅區→過渡區 (C)中心商業區→空隙區→工人住宅區→中上級住宅區→通勤區 (D)中心商業區→工人住宅區→過渡區→中上級住宅區→通勤區

16 涂爾幹（E. Durkheim）認為犯罪是一種社會事實（Social Fact），因此他認為該從社會層次來看待犯罪行為。對於他主張維持社會安全和穩定，下列那一個觀點敘述錯誤？ (A)認為人是社會的動物，應該壓抑個人的意識，建立社會整體情感 (B)用個別差異來解釋人類行為是不當的，應該要強調社會集體意識 (C)個體需要有社會規範來引導其學習，並透過此而社會化成為一個良好公民 (D)現代社會是一個機械連帶式的社會，因此個體很容易便可加入團體

17 下列何人所提出的犯罪理論，相較於其他學者所強調「宏觀」之犯罪現象，其著重於解釋「微觀」 層次的犯罪偏差行為問題？ (A)柯恩（Cohen）：幫派副文化理論 (B)克勞渥和奧林（Cloward & Ohlin）：差別機會理論 (C)蕭氏及馬凱（Shaw & McKay）：社會解組理論 (D)安格紐（Agnew）：一般化緊張理論

22. 鋼管施工架組搭時，交叉拉桿必須 (A)不用組搭 (B)單側組搭 (C)雙側組搭 (D)隨意組搭 。

23. 鋼管施工架組搭時，繫牆桿（或稱壁連座）應該如何處置？ (A)必須設置(B)無須設置 (C)有無設置均可 (D)報備後無須設置 。

24. 鋼管施工架組搭時，制式插銷應該如何處置？ (A)無須設置 (B)必須設置 (C)有無設置均可 (D)報備後無須設置 。