最新資料

技檢◆地錨-乙級

技檢◆印前製程-PC-乙級

技檢◆印前製程-MAC-乙級

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

5. 請問以下對成語的解釋，哪一個選項內容是錯誤的？ (A) 空穴來風：表示事出有因 (B) 文不加點：形容文思敏捷 (C) 耳提面命：疾言矯正他人言行 (D) 首鼠兩端：表示猶豫不決

4. 寫信給老師時，請問使用下列哪一個結尾敬辭比較恰當？ (A) 「叩請 金安」 (B) 「敬請 大安」 (C) 「恭請 論安」 (D) 「即候 台安」

3. 請問以下選項中哪一個句子不具有歧義？ (A) 「我的爸爸去看病」 (B) 「兩個學校的學生打起來」 (C) 「寒流已提早來臨」 (D) 「他原來住在學校附近」

(3) 有財務學家研究美國股票市場發現，SRI的投資組合(投資於員工滿意度最佳的前100公司，而且員工滿意度是免費的公開資訊)的績效連續54個月打敗大盤(一般投資組合)，亦即連續54個月SRI的投資組合都有正的abnormal returns，你覺得這該如何從效率市場的觀點解釋？(10分)

(2) 社會責任投資(socially responsible investing, SRI)是指在挑選公司股票時，除了財務指標之外，還需要考量公司的企業社會責任或企業永續(包括環境永續、社會永續與公司治理等等)的表現。因此，許多投資專家認為，相對於一般投資組合(在挑選股票時，只考慮財務指標，不考慮企業社會責任或企業永續)而言，SRI所能挑到的股票，只是一般投資組合能挑選股票的一個子集合，所以SRI的績效不可能勝過一般投資組合的績效才對。請問您認同這個看法嗎？為什麼？(10分)

# 8. 效率市場假說 (Efficient Market Hypothesis) (25 分) The graph below shows the abnormal return on a sample of nearly 17,000 firms that were targets of takeover attempts, compared with that of the market. The prices of target stocks jump up dramatically on the announcement day. 請回答以下問題： (1) 根據上圖，請分別說明您覺得三種型式的效率市場(弱式、半強勢與強勢)成立或不成立？原因為何？(5分)

醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）：依章節系統整理考點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）考科，以及希望依序複習分子檢驗、臨床鏡檢與寄...

教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師資格檢定國民小學數學能力測驗的考生。如果你需要重新整理國小到國中的數學內容，也想熟...

警察勤務概要：依考點系統整理31章勤務法制與實務，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備需應考「警察勤務概要」科目之國家考試的考生，無論是初次接觸本科、需要建立整體架構，或已...

古典制約與焦慮反應

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握古典制約的聯結歷程：原本不會引發特定反應的中性刺激，與能引發該反應的刺激反覆配對後，也...

操作制約與聯結學習

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握行為主義的判斷線索：從可觀察的行為出發，利用刺激、反應與行為後果的關係解釋學習。 理解...

增強與懲罰

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握操作制約的判斷順序：先找目標行為，再看後果，最後判斷該行為未來是增加還是減少。 區分正...

20 對於團體膳食的異常事件處理與風險管理之預防，下列何者錯誤？ (A)員工訓練對於降低組織風險非常重要 (B)安全、衛生與維護是預防意外事件發生的重要因素 (C)只有風險部門主管應該觀察員工的操作過程及其可能造成的損失或傷害 (D)導入風險管控概念，以處理已發生的異常事件與未來可能發生的危機事件

74.基隆市義二、三、四、五、七路實施單行道、行駛路線。(A)O(B)X

21 長後睫狀動脈和前睫狀動脈的分支之間的交匯發生在眼睛的那個結構？ (A)虹膜及睫狀體 (B)鞏膜 (C)結膜 (D)角膜輪部

18 主管機關得衡酌國家利益，依不同國家或地區擬定外國人每年申請在我國居留或永久居留之配 額，並訂有得不受配額限制之情形。有關得不受配額限制之情形，下列敘述何者錯誤？ (A)因投資而申請居留者 (B)因受聘僱工作而申請居留者 (C)為居住臺灣地區設有戶籍國民之滿 18 歲子女而申請依親居留者 (D)來臺就學而申請居留者 代號：70130-70730 頁次：4－4

19 有關集體移民之辦理方式，下列何者錯誤？ (A)得由主管機關協調輔導以婚姻聯姻方式辦理 (B)得由主管機關協調輔導以國際經濟合作投資方式辦理 (C)得由主管機關協調輔導以獎勵海外投資方式辦理 (D)得由民間團體依法定方式辦理

2.依司法院釋字第443號解釋，有關法律保留原則「層級化」之說明，下列敘述何者錯誤？(A)剝奪人民生命或限制人民身體自由者，應以制定法律之方式為之，並須符合罪刑法定主義(B)涉及人民其他自由權利之限制者，亦應有法律之依據，惟得視限制內容之輕重，以法律或法律具體明確授權之命令予以規範(C)執行法律之細節性、技術性次要事項，與人民權利義務無直接關涉者，得由主管機關發布命令為必要之規範(D)給付行政措施關涉人民權利義務者，一律不得以命令定之，僅得以法律定之