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115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1401-1450(2026/11/03 更新)#145019(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1351-1400(2026/11/03 更新)#145018(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1301-1350(2026/11/03 更新)#145015(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1251-1300(2026/11/03 更新)#145014(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1201-1250(2026/11/03 更新)#145012(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1151-1200(2026/11/03 更新)#145011(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1101-1150(2026/11/03 更新)#145010(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 951-1000(2026/11/03 更新)#145009(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 901-950(2026/11/03 更新)#145008(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1051-1100(2026/11/03 更新)#145007(50題)
最新試題
16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)
15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)
14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2
最新申論題
三、請先就民法上規定之「過失」責任,說明其意義並比較其責任之輕重。其次,民法第88條第1項規定,意思表示之內容有錯誤,表意人得將其意思表示撤銷之。但以其錯誤非由表意人自己之過失者為限。茲所稱過失,係指何種過失?請就實務與學說觀點說明之。(30分)
二、甲、乙共同設局,由甲出面詐騙丙,使丙將其所有之A地賤價出售予乙,已為交付並辦妥所有權移轉登記。乙即以A地向丁貸款,並為丁設定抵押權。請說明丙於發現上開甲、乙設局情事後,可否基於其A地所有權對乙有所請求?可否請求丁塗銷A地抵押權登記?(30分)
(二) 代理與代表有何異同?
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基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
最新主題筆記
動態評量
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 動態評量結合教學與評量,以「測驗─介入─再測驗」的循環,了解學生的學習歷程、認知改變與學習潛...
常模參照與標準參照評量
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 常模參照與標準參照最大的差異在分數的解釋方式,不是題型、施測時機或測驗形式。 常模參照是相...
實作與真實任務設計
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 22 章 教學評量與多元評量
描述:
學習重點 區辨實作、真實與檔案評量:分別著重能力表現、生活任務應用,以及有目的的作品蒐集與反思。 掌...
最新討論
32.地理老師要求同學利用寒假做地理實察,並於開學後上臺報告。甲生:「我到太魯閣看到了 壯麗的峽谷、峭壁。」乙生:「我們全家到墾丁玩,落山風很強,但珊瑚礁海岸很美。」丙 生:「我回澎湖老家過年,但東北季風太強,冬季實在不是旅遊澎湖的好時機。」丁生:「 我去安平海邊撿了好多火山碎屑風化後的石礫。」其中有一位同學並未做實地考察,且報告 內容「有誤」,請問該生是 (A) 甲生 (B) 乙生 (C) 丙生 (D) 丁生。
27. 民國 100 年 12 月臺灣第一座透過地方政府爭取成立的國家級自然公園正式開園, 園區 內除了臺灣獼猴最受矚目,還有珊瑚礁石灰岩地形、江港歸帆、旗山夕照等特殊地景。 上文所述是指下列哪座自然公園? (A)關渡自然公園 (B)壽山自然公園 (C)大屯自然公園 (D)大肚溪自然公園。
19. 依規定,船員在服務期間死亡者,雇用者應給予幾個月平均薪資喪葬費?此費用請求權自得請領之日起,因幾年間不行使而消滅?(A)3個月、2年 (B)6個月、2年 (C)9個月、1年 (D)12個月、1年
49 警察運用第三人秘密蒐集資料有嚴格之規範,下列敘述何者錯誤? (A)所稱第三人,係指非警察人員而經警察遴選,志願與警察合作之人 (B)第三人從事秘密蒐集資料,不得有違反法規之行為 (C)經遴選為第三人者,得支給實際需要工作費用,並予任何名義及證明文件 (D)警察運用第三人並不具警察職權行使法或其他法規賦予警察之職權
50 有關治安顧慮人口之敘述,下列何者正確? (A)曾列治安顧慮人口者,不得任用為警察官 (B)治安顧慮人口查訪期間,以刑事裁判確定時起算三年內為之 (C)治安顧慮人口查訪辦法由內政部會同法務部定之 (D)治安顧慮人口查訪辦法第 2 條所定查訪期間之計算,依刑事訴訟法規定辦理
45某縣擬訂地區災害防救計畫,並發現與其他地區計畫有無法自行解決的牴觸,依據災害防救法第20條及第21條,下列處理方式何者正確?(A)縣級計畫經該縣災害防救會報核定並報中央災害防救會報備查;無法解決的計畫牴觸報請中央災害防救委員會協調(B)縣級計畫須經中央災害防救會報核定,再報縣級會報備查(C)縣級會報核定後,得因地區特殊需求牴觸災害防救基本計畫(D)各地區計畫牴觸無法解決時,應由任一縣政府自行宣布他縣計畫失效