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交通事業人事法規大意

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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員：觀光資源概要（如命題大綱）#143949(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

四、甲無故持刀要殺乙,乙無計可施,就拿了丙託他帶回宿舍的筆電作為武器打傷甲, 這才撿回一命,但筆電也完蛋了!問:本案如何論處?(25%)

三、甲和乙二人,一起要去殺甲之父丙,但誤丁為丙而殺之。問:本案如何論處? (25%)

二、甲和乙二人,一起帶著開山刀撬開丙宅大門入內行竊。問:本案如何論處?(25%)

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

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講師：陳耘得

簡介：5123123154125

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講師：陳耘得

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行政程序法 第 67 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達，除法規另有規定外，由行政機關依職權為之。

行政程序法 第 68 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：送達由行政機關自行或交由郵政機關送達。 行政機關之文書依法規以電報交換、電傳文件、傳真或其他電子文件...

行政程序法 第 69 條

課程：行政程序法
章節：第 一 章 總則 第 十一 節 送達

描述：對於無行政程序之行為能力人為送達者，應向其法定代理人為之。 對於機關、法人或非法人之團體為送達者，應...

18.頸神經叢（cervical plexus）源自於下列何者？ (A)C1～C4 的腹枝（ventral rami） (B)C1～C4 的背枝（dorsal rami） (C)C5～C8 的腹枝（ventral rami） (D)C5～C8 的背枝（dorsal rami）

6.關於識字教學，下列敘述何者最為正確？ (A) 小學六年級應該要認識常用國字至少 2900 字 (B) 第一學習階段不需著重手寫，主要學習認識部首 (C) 識字教學著重部件概念，教學時應先集中識字再隨文識字 (D) 字理教學法是從漢字構造的原理入手，讓學生認識字形與字義的關係

25 關於公務人員及駐衛警察行政中立規定之敘述，下列何者錯誤？ (A)公務人員行政中立之規範，依公務人員行政中立法規定；該法未規定或其他法律另有嚴格規定 者，適用其他有關之法律 (B)公務人員得加入政黨或其他政治團體。不得兼任政黨或其他政治團體之職務 (C)公務人員為支持或反對特定之政黨、其他政治團體或公職候選人，得在辦公場所懸掛、張貼、 穿戴或標示特定政黨、其他政治團體或公職候選人之旗幟、徽章或服飾 (D)各機關及公立學校駐衛警察行政中立事項，準用公務人員行政中立法規定

4. 「船舶的水線面積寬大，有利於船舶穩定度且耐海性能良好，適用於低速船舶」，上述為何種船柱型式？(A)曲線船 (B)球型船 (C)梅爾型船 (D)垂直船

1. A perfectly competitive firm is currently producing at a level of output where marginal revenue is greater than marginal cost (MR > MC). To maximize its total economic profit, what action should the firm take? (A) Shut down operations immediately to avoid future losses. (B) Increase its production output until marginal revenue equals marginal cost. (C) Decrease its production output to raise the market price of its product. (D) Maintain its current production level because any change will reduce profit.

37依據消防法施行細則之規定，消防安全設備施工中須經試驗或勘驗事項之查核，並製作紀錄者，稱為下列何種工作項目？(A)設計(B)監造(C)測試(D)檢修