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二技統測◆語文類(一)◆(二)英文翻譯與寫作

二技統測◆語文類(一)◆(一)英文閱讀能力測驗

二技統測◆語文類(一)◆(一)日文閱讀能力測驗

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：計算機概論#147389(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：經濟學#147384(23題)

115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)

115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#147339(23題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目：英文#147335(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電力電子：電力電子#147333(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_人工智慧、數據與資訊應用：人工智慧及巨量資料概論#147330(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_高壓工程：電力系統及電機機械#147329(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_通訊工程：通訊原理#147328(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_全部類科：英文#147327(40題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

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學生次級文化、認知發展、社會情緒學習

描述：重要理論

科目

描述：科目

免疫

描述：免疫

30.下列止痛藥物，何者並沒有抗發炎之效用？ (A)acetaminophen (B)piroxicam (C)ibuprofen (D)diclofenac

10. 下列大型海藻，何者具有「世代交替型」生活史？ (A) 蕨藻 (B) 龍鬚菜 (C) 頭髮菜 (D) 馬尾藻

2.有關國民中小學的學校午餐供餐形式之敘述，下列何者正確？ (A)公辦民營學校自設廚房，由學校自聘廚工、自行採購食材(B)他校供應指學校無廚房，由公辦公營或公辦民營學校協助供餐(C)公辦公營學校自設廚房，學校提供場地，委由盒（桶）餐公司進駐供餐(D)外訂盒（桶）餐學校透過議價採購方式，由盒（桶）餐公司供應學生午餐

3.下列何者是適合肉類製備的乾熱烹調方法？ (A)烤(B)蒸(C)清燉(D)紅燒

4.颱風季節蔬菜價格可能居高不下，下列何者無益於成本控制？ (A)提高菜單中葉菜類食材比例(B)調整菜單，將原本的蔥花炒蛋換成洋蔥炒蛋(C)使用冷凍三色豆代替新鮮蔬菜(D)增加菜單中根莖類食材比例

16 下列何者並非法規修正之原因？ (A)規定之主管機關或執行機關已裁併或變更者(B)因有關法規之修正或廢止而應配合修正者(C)基於政策或事實之需要，有增減內容之必要者(D)法規規定之事項已執行完畢，或因情勢變遷，無繼續施行之必要者