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教甄◆屏東縣文史

教甄◆澎湖縣文史

教甄◆家庭教育(家政科)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(食品科技組)招生考試試題_食品科學系：食品加工#143871(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_臨床獸醫學碩士班招生考試試題_獸醫學系：應用微生物學#143870(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_森林暨自然資源學系：森林學#143869(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_獸醫學及管理碩士班招生考試試題_獸醫學系：基礎微生物學#143868(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_特殊教育學系：特殊教育理論與評量實務#143863(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：統計學#143862(37題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

雙萜類Diterpenoid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：萜類

三萜類Triterpenoid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：萜類

四萜類及類胡蘿蔔素Tetraterpenoid and Carotenoid

課程：生藥學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：萜類

32.有關methotrexate的敘述，下列何者正確？ (A)對於癌症並無治療效用 (B)半衰期為6～9天 (C)主要作用在COX-2上 (D)可用於類風濕性關節炎治療

31.下列類風濕關節炎（rheumatoid arthritis）治療藥物，何者作用與TNF無關？ (A)golimumab (B)infliximab (C)adalimumab (D)omalizumab

31.有關infliximab之敘述，下列何者錯誤？ (A)為IgE單株抗體 (B)主要作用在TNF-α (C)半衰期為9〜12天 (D)類風濕性關節炎治療用藥

11. 某酵素在無抑制劑時測得 \(V_{max} = 100 \ \mu \text{mol/min} \)、\(K_m = 5 \ \mu \text{M}\)。加入抑制劑後，測得 \(V_{max}\) 仍為 \(100 \ \mu \text{mol/min}\)，但 \(K_m\) 變為 \(20 \ \mu \text{M}\)。此抑制劑最可能是下列何者？ (A) 競爭性抑制 (competitive inhibition) (B) 非競爭性抑制 (pure noncompetitive inhibition) (C) 反競爭性抑制 (uncompetitive inhibition) (D) 不可逆抑制 (irreversible inhibition)

12. 霍亂弧菌(Vibrio cholera)毒素會使腸道上皮細胞分泌大量鹽類，水分因滲透作用進入腸腔 造成嚴重腹瀉。下列何者最符合其分子機制？ (A) 促進 phosphodiesterase 活性，使 cAMP 被快速分解 (B) 促進 guanylyl cyclase，使 cGMP 持續作用 (C) 使 G protein 維持在活化狀態，導致 adenylyl cyclase 持續產生大量 cAMP (D) 防止 epinephrine 與受體結合，因此無法啟動訊號

13. 下列哪一個過程，會降低或消除粒線體中的質子動力勢(proton-motive force)？ (A) 抑制質子沿濃度梯度通過 ATP 合成酶 (B) 抑制電子傳遞鏈中第二個電子載體對 NAD+的還原 (C) 降低粒線體基質(matrix)的 pH 值 (D) 抑制氫離子由粒線體基質(matrix)被幫浦至膜間腔(intermembrane space)