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研究所、轉學考(插大)◆地景建築設計

研究所、轉學考(插大)◆遺傳學

研究所、轉學考(插大)◆土壤學

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：微積分#147413(9題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：線性代數#147399(4題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：計算機概論#147389(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系：經濟學#147384(23題)

115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)

115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#147339(23題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目：英文#147335(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電力電子：電力電子#147333(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_人工智慧、數據與資訊應用：人工智慧及巨量資料概論#147330(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_高壓工程：電力系統及電機機械#147329(50題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

【Jessie超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！ 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋？ 符號太多...

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

等值分數的操作與圖像

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 6 章 分數的整體、等分與表徵

描述：學習重點 掌握等值分數的意義：在同一整體下，分子、分母不同的分數，也可能表示相同的量。 能將離散物的...

等值分數與運算學習進程

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 6 章 分數的整體、等分與表徵

描述：學習重點 掌握等值分數解釋的發展主軸：圖形表徵（具體）→通分、約分等符號程序→比與比值推理（抽象）。...

分數比較與二分之一基準

課程：教檢國小數學能力測驗｜28章依考點系統整理，數學內容與教學概念並重
章節：第 6 章 分數的整體、等分與表徵

描述：學習重點 先觀察結構，再選比較策略：依序檢查分母是否相同、分子是否相同、能否利用整數部分或基準數（1/...

25.使用鏡片驗度儀測量鏡片度數，將-3.00DS/-1.00DC×090 的鏡片放置在-2.50DS/-1.00DC×180 的鏡片上方，則 測量到的鏡片度數總和為多少？ (A)-5.50 D (B)-6.50 D (C)-5.50DS/-2.00DC×180 (D)-0.50DS/-2.00DC×180

36.高度屈光不正的病人配鏡時，下列何者對於高度近視與高度遠視的選擇，較有可能不同？ (A)眼型尺寸的大小 (B)鏡片的折射率 (C)球面與非球面設計 (D)可否裝配尼龍線鏡架

66. 다음 중 ( )에 가장 알맞은 것을 고르십시오. 버스에서 잃어버린 ( )을 찾으시려면 탑승했던 버스 노선 번호, 하차한 장소 및 시간을 반드시 알고 계셔야 합니다. 그리고 버스 회사에 확인하시기 바랍니다. (A)인쇄물 (B)분실물 (C)유물 (D)홍보물

28 性別平等工作法禁止職場性別歧視，下列敘述何者正確？ (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視，但如職級與薪資相同，僅於人力配置上，依性別分配職務於適合之功能角色，則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時，應一視同仁，不得為性別歧視，但如因工作需求提供教育訓練等活動，則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時，工作相同者應給付同等薪資，不得有性別歧視，但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇，則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事，應行離職或留職停薪，但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中，則無此限制

29 關於正當行政程序，下列敘述何者錯誤？ (A)正當行政程序原則雖非憲法明文，亦為憲法重要原則(B)正當行政程序強調程序權的保障，不應有效能與效率之考量(C)正當行政程序的踐行，可增進人民對於行政的信賴(D)對公務員所為之人事行政行為，應遵守正當程序之要求

30 有關行政院對直轄市之自治監督，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市辦理自治事項違法者，行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者，得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為，致嚴重妨礙地方政務之正常運作者，行政院於情況急迫時，得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者，得聲請釋憲