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專科學力鑑定◆專(一)：植物學

【段考】國小數學

國小社會

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

錯題

描述：第 41 條 審計機關派員赴各機關就地辦理審計事務，應評核其相關內部控制建立及執行之有效程度，決定其審核...

好

描述：好

test

描述：resto

1. 當股市熱絡，成交量擴大之際，貨幣供給成長率 M1B會上升。(A)O(B)X

112. 下列何種滅火劑不適用於易燃液體火災？ (A)不燃性氣體 (B)水（柱狀）(C)化學泡沫 (D)碳酸氫鉀乾粉 。

49. The conversion of benzoic acid to phenylacetic acid is best accomplished with (A) 1. LiAlH4; 2. TsCl; 3. NaCN; 4. H3O+ , heat (B) 1. LiAlH4; 2. TsCl; 3. Mg, ether; 4. CO2 (C) 1. SOCl2; 2. Li(CH3)2Cu (D) 1. SOCl2; 2. NH3; 3. Br2, NaOH (E) 1. diazomethane; 2. H3O+

29. 下列程式碼中執行後輸出為何？ (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

30. 要判斷變數score是否小於等於90的程式碼是下列何者？ (A) if score &lt;= 90: (B) if score &gt;= 90: (C) elif score&gt;=91: (D) if score &gt;91:

31. 下列程式碼執行後，結果如何？ (A) [6, 5, 4, 3, 2, 1] (B) [1, 2, 3, 4, 5, 6] (C) [5, 4, 3, 2, 1, 0] (D) [0, 1, 2, 3, 4, 5]