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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科法文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（法文）#144551(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)、技術士操作類-甲(機電) (限具中級以上電氣技術人員資格報考)、技術士操作類-甲(機電)(特殊)、技術士操作類-甲(機電) (限原住民族報考)：專業科目B-基本電學#144550(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程：測量學概要#144549(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政、會計：會計學概要#144548(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子學概要#144547(3題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：會計學#144546(31題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二：國際經濟（以英文命題及作答）#144545(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文及中華民國憲法）#144544(11題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科英文組：外國文（英文）#144543(23題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：英文#144542(43題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

人本動機與需求層次

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 22 章 學習動機、歸因與自我效能

描述：學習重點 掌握馬斯洛需求層次論的核心：匱乏需求先獲得適度滿足，才有利於學生追求成長與自我實現。 能將...

成就期待與ARCS動機設計

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 22 章 學習動機、歸因與自我效能

描述：學習重點 掌握艾特肯遜（J. Atkinson）的期待理論：學習動機須同時考量成功期待與成功的誘因價值，不能只...

成就目標的四種導向

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 22 章 學習動機、歸因與自我效能

描述：學習重點 掌握成就目標理論的2×2 架構：以「精熟／表現」及「趨向／逃避」兩個向度交叉，形成四種目標導向...

52 下列關於限制–誘發動作治療的敘述，何者錯誤？ (A)是一種限制一邊肢體的動作，來強化訓練另外一肢體的動作訓練模式 (B)在中風病人身上所強調的是克服學習廢用（learned nonuse） (C)在腦性麻痺兒童身上所強調的是克服兒童的發展性廢用（developmental disuse） (D)可使腦性麻痺的兒童透過劣勢肢體的活動，來提高優勢肢體的功能發展

6.依郵政法規定，下列何者非屬函件？ (A)小包 (B)包裹 (C)信函 (D)印刷物

5. 我國公開發行公司所適用的一般公認會計原則為？ (A)商業會計法 (B)國際財務報導準則之正體中文版 (C)企業會計準則公報 (D)美國財務會計準則。

44土石流及大規模崩塌災害、公用氣體管線災害及毒性化學物質災害，僅就災害防救法第3條所定中央災害防救業務主管機關，依前述順序，下列配對何者正確？(A)內政部、經濟部、環境部(B)農業部、經濟部、環境部(C)農業部、內政部、衛生福利部(D)內政部、交通部、環境部

45某縣擬訂地區災害防救計畫，並發現與其他地區計畫有無法自行解決的牴觸，依據災害防救法第20條及第21條，下列處理方式何者正確？(A)縣級計畫經該縣災害防救會報核定並報中央災害防救會報備查；無法解決的計畫牴觸報請中央災害防救委員會協調(B)縣級計畫須經中央災害防救會報核定，再報縣級會報備查(C)縣級會報核定後，得因地區特殊需求牴觸災害防救基本計畫(D)各地區計畫牴觸無法解決時，應由任一縣政府自行宣布他縣計畫失效

46某公司經市政府擇定共同參與災害防救演習，公司主張民營企業沒有參與義務，且員工如參加應自行請事假，依據災害防救法第25條，下列何者正確？(A)經擇定的公司有共同參與或協助義務，參與或協助人員的所屬公司應給予公假(B)僅公共事業及公立學校有參與義務，民營公司不在規範範圍(C)公司有參與義務，但法律允許一律以員工特別休假抵充(D)公司只有已發生災害時須參與，平時演習一律自由決定