主題:貢獻模式

1.貢獻模式 the contribution approach = 英雄節日模式    時間很短,強調族群英雄的貢獻,採取主流文化為主軸,要注意族群偏見的行成    ex:在婦幼節提到吳健雄   我國各縣市實施鄉土教育最常重視的第一個階段     2.附加模式 the additive approach  = 添加模式    類似貢獻模式,但是實施時間較長,有[主題週]的概念    ex:增加族群研究的選修課程方式,保留完整的課程核心     3.轉化模式 the transformation approach    強調課程結構.本質與基本假設的整體改變,依照不同族群的觀點討論問題     4.社會行動模式 the social action approach    具備轉化模式特點,但是還要進入真實社會情..