主題:*五育並舉:軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育
*五育並舉:軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育 *實利主義教育被蔡元培認為是富國的手段,他認為世界的競爭不僅僅是在武力,尤其是在財力。因此加強科學技術教育,提高生產力,發展國民經濟,國家富強才能夠在世界競爭中生存下來。 *他提出,大學不能只是從事教學,還必須開展科學研究。他要求大學教員不是灌輸固定知識,而是對學問有濃厚的研究興趣,並能引起學生的研究興趣;大學生也不是死記硬背教員的講義,而是在教員的指導下自動的研究學問。為了使大學能承擔起教學,科研雙重任務,他極力主張“凡大學必有各種科學的研究所”。 *公民道德教育 蔡元培認為軍國民教育,實利主義教育固然重要,但是僅有軍國民教育和實利主義教育還不夠,必須“教之以公民道德”。由此可見,蔡元培所提倡的是西方資產階級的道德觀念,主張用自由、平等、博愛的資產階級道德,作為進行道德教育的內容。http://gs1800.blog.hexun.com.tw/13940505_d.html
關鍵字:
世界觀教育、
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軍國民教育、
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發展國民經濟、
自由、平等、博愛、
蔡元培