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主題:五種學習結果


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美國哈佛大學教育研究所教授Howard Gardner在其《智力架構》一書中提出:「語文智慧」、「邏輯-數學智慧」、「空間智慧」、「肢體 -運作智慧」、「音樂智慧」、 「人際智慧」、「內省智慧」、「自然觀察者智慧」(Irvine、Hein,1998;Armstrong,1994/1997;Armstrong,1999/2001;Gardner,1994/1997;Gardner,2000/2000;Campbell,1999/2000;封四維,1998;田耐青,1999,2000;吳靜吉,2001;林美玲,2001) 。 多元智慧的理論包括了以下幾個重要的觀點(Armstrong,1994/1997;Campbell等,1997/1999): (一)每個人都具備多元智慧 (二)大部分人的智慧都有機會得到高度的發展 (三)多元智慧是以複雜的方式相互組合運作 (四)每一種智慧的呈..

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