主題:倒向連鎖 先將簡單的留給訓練者做

關於試題:20.用逐步養成策略訓練兒童行為時，若是複雜的行為宜採何種訓練方式？(A)同質連鎖(B)異質連鎖(C)正向連鎖(D)倒向連鎖。   (A)同質連鎖：對相同的刺激進行相同的反應。例如：看到白色的燈亮，就按白色的鍵。 (B)異質連鎖：對不同的刺激進行不同的區辨反應。例如：看到三角形就彎腰，看到圓形就踏步。 (C)正向連鎖：含同質及異質連鎖，是將所欲教導的行為分階段由第一個步驟，循序漸進，進行差別增強。 (D)倒向連鎖：對於複雜行為養成的訓練，需先由最後一個步驟開始教導，再依次向前一個行為進行，直到完成整個的行為為止。例如：教導摺衣服的動作，先將最後一個步驟留下讓學習者完成，再將最後兩個步驟留下讓學習者完成，由此逐步往前一個步驟學習，直到能夠獨自完成摺衣服的動作為止。