主題:分析

  四、分析：將學到的概念或原則， 分析為各個構成的部 分，或找出各部分之 間的相互關係  如：能分析化合物的組成元素，分析藝術、音樂、寫作作品之結構，指出各概念間的關係。  ex：  1.能分析太平天國的失敗原因 2.能比較「詩」與「詞」的異同 3.能分析朱自清的寫作風格 4.能分析草酸的化學組成元素 5.能指出六個三角函數間的關係 6.能指出電壓、電流與電阻之間的關係 7.能指出文中各段落的關係 8.能比較普通名詞與專有名詞的異同 綜合：將學到的片斷事實、概念、原理、原則等，統整成一個新的整體 如：綜合各項資料而獲得一項結論，寫出一篇有組織的文章、發表演說、寫出一首詩、一篇小說、一首樂曲，設計一項實驗。 ex： 1.能將課本內容統整成一個簡明的綱要(分析) 2.能設計一個實驗，證明光合作用的存在 3.能在會議中，綜合各方意見結論 4.能編寫一份教案 5.能發展出新的教學理論 6.能設計一教學單元，示範技能教學的方式