主題:動機原則


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動機原則;學習要有動機(motivation),兒童必須先得喜歡學習,願意學習,而後教學才有效果。 1.配合兒童學習心理,都可以達到教學的良好效果。 2.由簡單到複雜,由動作表徵到符號表徵,如此,既可配合兒童年齡能力,又可使新經驗與舊經驗銜接,學習效果自可事半功倍。                

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