主題:國民教育法施行細則


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第十五條 國民小學及國民中學之訓導及輔導工作,應兼顧學生群性及個性之發展,   參酌學校及學生特性,並依相關法令之規定辦理。  校長及全體教師均負學生之訓導及輔導責任。 直轄市、縣(市)主管教育行政機關應訂定學生獎懲規定,切實實施。

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關鍵字:群性及個性訓導訓導及輔導輔導