主題:垂直組織原則 水平組織原則

垂直組織原則vertical organization (一)由單純到複雜 (二)由熟悉到不熟悉 (三)由具體到抽象 (四)由整體到部份 (五)由古及今 (六)先決條件的學習優先ex.Gagne學習階層說 (七)概念關聯法 (八)探究關聯的順序 (九)學習者關聯的順序ex.Piaget認知發展說 (十)利用關聯的順序ex.Bobbit活動分析法 四、水平組織的原則─統整horizontal organization─integration 三統整方向→三課程組織型態 1.學科知識的統整→學科課程 2.學生經驗的統整→活動課程 3.社會的統整(社會關聯social relevancy)→核心課程 重點在：尋找「統整的中心」，否則淪為混合