主題:學校社會工作的實務模式


想要觀看完整全文,請先登入

學校社會工作的實務模式有以下四種~ 一:傳統臨床模式:處遇焦點為有社會情緒困擾的學生,目的是使學生加強社會功能。( 改變學生 二:學校變遷模式:處遇焦點為學校規範,目的是改變失功能的學校環境。( 改變學校 三:社區學校模式:處遇焦點在於不信任學校社區,目的在推展學校和社區的了解支持,協助貧困兒童進入學校接受教育。 四:社會互動模式:處遇焦點在於學校與學生間的互動,目的在促進互動體系的發展,消除障礙。

想要觀看完整全文,請先登入


關鍵字:學校社會工作改變失功能的學校環境