主題:幼兒行為表


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江采芹 國三上 (稍稍整理2F所分享的資訊~感謝分享^^!     根據以上(1)認知策略情緒調節  接納-接受事實或接受權威  忽視  酸葡萄心理  尋問理由  耍賴  自言自語  輕蔑的語助詞(齁、哼)⋯  生氣並臉紅  眉頭深鎖以表示不悅⋯  皺眉及嘟嘴:皆是情緒表達的臉部表情,可藉由此表情來判斷孩子當下的情緒反應。  

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關鍵字:幼兒行為表認知策略情緒調節酸葡萄心理皺眉及嘟嘴眉頭深鎖以表示不悅