建構教學的要領 1. 激發學生主動求知的欲望 l 採用鼓勵、獎勵與讚美方式 l 造勢讓學生有機會去體驗學習的樂趣 l 幽默言詞或比喻引發學習動機 2. 多元化的評量方式 l 紙筆測驗、檔案、日誌、觀察與討論記錄、實作結果等 3. 提供給學生各種學習經驗的機會 l 採用具體代替抽象教學方式,觀摩、示範、模型與圖片等 l 有實驗或合作小組活動 l 練習、角色扮演或解題等活動,達到熟練和成功樂趣 l 讓學生有思考、創意或回饋機會 l 注意學習過程,失敗卻不氣餒,培養擔當與毅力 4. 教學採用互動學習方式 l 多發問且問的很建構,為甚麼、如何得到代替懂不懂、會不會 l 讓學生解釋主題或問題 l 應對學生回答,「思考角度不同」代替不懂,瞭解學生如何想 l 製造小組討論和學生彼此互動機會 l 小組合作解題、表演或展示等活動