主題:感覺動作期之六個階段


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感覺動作期之六個次階段: 一、原始感覺動作基模之運用 出生至一個月 行為均為天賦的、反射的,如吸吮行為,在練習之下越吸越好,且漸區別乳頭與其他物品 二、初級循環反應 一個月至四個月 指嬰兒有效的動作反覆出現,為動作而動作,無法分辨動作與目的間的關係,如吸吮手指頭的行為 三、次級循環反應 四個月至八個月 動作重複的目的是為了使感興趣的印象延長,而引起環境的變化,且動作已超出自己身體的範圍,開始抓取和玩弄手可觸及的物品 四、次級基模的協調 八個月至十二個月 行為逐漸系統化與組織化,了解動作與目的之間的關係,會以熟悉的動作達到目的且開始模仿周遭的事物 五、第三級循環反應 十二至十八個月 不會再重複行為,會使用新的方法解決問題,故稱「導向探索期」 六、經由心智結合創新的基模 十八至二十四個月 可利用心理符號或語言表達事物

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關鍵字:心智結合創新的基模心理符號或語言表達事物感覺動作期之六個階段次級基模的協調次級循環反應第三級循環反應系統化與組織化初級循環反應原始感覺動作基模天賦