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科目:教育哲學
章節:國文
主題:教育的內涵性
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主題:教育的內涵性
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關於試題:下列何者屬於教育的「內涵性定義」?(A) 師者,所以傳道、授業、解惑也(B) 教育是自我實現(C) 以善先人者為之教(D) 教育及生長 一、規範性定義 教育是追求正向價值的規範歷程與效果。 1.以善先人之謂教。 2.教,上所施,下所效也;育,養子作善也。 二、功能性定 重視教育活動的功能。 1.教育是知識技能的傳授。 2.教育是生長,是經驗的改造。 3.教育是自我實現。 三、內涵性定義 將教育所指涉的重要內涵舉出,配合該概念之主要實踐活動方式加以界定之。 1.教育是發展個體潛能,改造社會,繁衍文化內容,促進人類和平的活動。 2.教育是傳導、授業、解惑的活動。 四、時代性定義 教育受時空因素影響而有所增刪。 1.教學相長。 2.吾愛吾師、吾更愛真理。
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關鍵字:
以善先人之謂教
、
吾愛吾師、吾更愛真理
、
教學相長
、
教育是傳導、授業、解惑的活動
、
教育是傳導、授業、解惑的活動。
、
教育是生長
、
教育是自我實現
、
教,上所施,下所效也
、
育,養子作善也
、
追求正向價值的規範歷程與效果
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