主題:有效的教學行為


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有效的教學行為 1.清楚地界定教學目標  2.熟悉教學內容與策略 3.具備有效教學溝通能力  4.善用教材、充實教學內容 5.瞭解學習者的特質  6.擬定認知反省策略 7.兼重高低層次的目標  8.評鑑學習者的理解作為適當回饋 9.評鑑學習結果以形成新的教學計畫 10.反省思考自己的教導活動 11.有效連結學習概念  12.轉化抽象學習活動 13.配合各種發問技巧  14.兼顧課程銜接問題 15.教學表徵清晰流暢  16.適度激發學習動機 17.善用各類提示言語  18.讚美批評交互運用 19.整合接納學習互動  20.掌握個別學習情緒

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