主題:李端棻

http://zt.big5.gog.com.cn/system/2007/11/21/010166632.shtml    李端棻：近代中國教育改革的先驅「李端棻自1863年人翰林院至1896年從事學政達三十三年之久，深知科舉制度專重考試、忽視教育的弊端，致使大量少年子弟得不到就學機會，無由成纔，難被任用。」、「自京師以及各省府州縣皆設學堂，府州縣學選民間俊秀子弟，年十二至二十者入學，其諸生以上欲學者聽之。」「李端棻在此對京師大學堂和省、府、州、縣各級學堂的招生對象、招生辦法、學習期限、課程設置、教學內容和方法等方面提出了具體的建議。核心是要改革中國傳統教育以八股取士的弊端，......。」「《請推廣學校折》提出的各項教育改革辦法和方案，經總理衙門奏准施行。繼李端棻之後，康有為於光緒二十四年(1898年)向清廷上《請開學校折》。同年，戊戌變法開始。6月光緒帝下詔籌辦京師大學堂，並令各省、府、州、縣之書院一律改為學堂。戊戌變法失敗以後，新政被取消，唯京師大學堂得以保留下來，即今北京大學前身。」、「李端棻《請開學校折》中所奏請的各項內容經總理衙門議准實施後，其所奏請有關設府、州、縣各項，便是後來各地方普遍設立小學堂的依據；所奏請有關設省學各項，則成了後來建立中學堂的辦法；所奏請設立京師大學堂各項，導致了後來的北京大學、分科大學等學堂的創立；所奏請設藏書樓，促成了中國最早的圖書館的誕生；所奏請選派游歷各項，促成了清末『新政』出洋留學的高潮，使學西學之風盛行。」「李端棻在《請推廣學校折》中所發議論切中時弊，指出了封建教育的弊端，振聾發聵；所提出的方案切合..