主題:標準差

芬蘭教育成果受到全球矚目，不但名次居前，國家內的教育落差也小，教育機會相對均等。下列那一個統計數字可以說明芬蘭教育機會均等的程度？  (A)平均數  (B)卡方值  (C)迴歸係數  (D)標準差教甄►測驗與評量(統計)- 99台北縣教師甄選教育試題#2028 答案：D 標準差（S）   為變異數（S2）的算術平方根，反映組內個體間的離散程度，亦可表示群體中個別差異大小指標。   卡方考驗（X2）   用來表示類別資料之間的關係的統計分析方法。一般多用於調查研究中，它是用來處理人數、次數等資料，如「男女生在選擇旅遊地點時，是否會有明顯的不同？」、「國中三年級學生在打電動玩具的經驗上是否有所不同？」、「國小高年學生上過兩性平等課後，對兩性平權觀念態度上是否有所改變？」   迴歸係數   代表某一數據下,另外一組所會呈現的反應,可用於預測數據。假設做了多次實驗，一個X得到一個Y，有一百組，在實驗統計圖表點出這100個點，有時表現出X與Y好像有直線關係，找一條直線Y=a*X+b , 讓所有點到這條直線距離的和最小的原則 ,求出a,b這係數的方法就叫迴歸分析。如果每次實驗只得到一個數字，則回歸係數就是均方根。如果每次實驗改變X得到一個Y，如此有很多組，則a，b就是回歸係數。   迴歸分析   預測與解釋功能。預測力＝r2（決定係數）