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爭取權力兒童
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主題:爭取權力兒童
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爭取權力兒童想知道自己和周遭的人界限何在,自己擁有多少權力,有多少籌碼可以運用,藉此肯定自己的存在價值。兒童在家裡或課堂上會出現挑戰權威的行為,覺得自己能做自己要做的事,不要別人管,與父母或老師唱反調,以證明自己有多厲害,其動機只是希望被肯定、被認可。例如兒童常以說『不』來滿足自己,表示他自己能做自己想做的事,別人無法叫他做他不想做的事。一般父母常過度保護、溺愛,或以權威的方式教養小孩,而兒童又想證明自己有說『不』的能力,於是造成親子關係的緊張與衝突。父母和兒童均在追求發號施令的權力角色,一旦爆發爭權奪力的戰爭,父母與兒童雙方無一是贏家。『小美,一個小時前我就叫妳去洗澡了,妳怎 還在這裡看電視?快去洗澡啦!』媽媽很不高興地質問著小美。『好啦!等我把卡通看完再去洗啦!』『妳的功課還沒寫完呢!還不快去洗澡!』『好啦!等一下,我馬上就去。』半小時後小美還是坐在那裡看電視,媽媽很生氣地把電視關掉,『我叫妳去洗澡,妳聽到了沒有,再不去,這個星期天不要帶妳去動物園玩了!』在這個例子當中,媽媽..
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關鍵字:
肯定自己的存在價值
、
唱反調
、
希望被肯定、被認可
、
挑戰權威
、
暫時的服從
、
權力角色
、
爭取權力兒童
、
被肯定、被認可
、
追求發號施令
、
造成親子關係的緊張與衝突
錯在阿摩,贏在考場
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