主題:練習教學法


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   練習教學法   ( 一 )教 學目 的 : 把某種動作、教材,反覆操練,以養成機械的正確反應。 教學的目的,若是在於養成某種習慣或技能,或是要學生記誦某種教材,就必須採用練習教學法。 (二)原 則: 1. 選擇適當(有意義)的練習教材2. 練習要先求正確,再求迅速3. 練習方法要多變化4. 練習手續要經濟(簡化)5. 顧及個別差異6. 練習後要能應用7. 練習時間宜短、次數宜多8. 教師要善加指導(技能科要注意安全性,觀察、糾正學生錯誤) (三)步 驟: 1. 引起動機:引起學生練習的興趣。例:讓學生上台演說,把每次成績記錄下來,繪成進步曲線圖,以激發其追求進步的興趣。2. 教師示範:教師應做正確示範,讓學生仔細觀察。關於動作的姿勢或步驟,教師在示範時,還要做口頭的說明。3. 指導練習:矯正學生錯誤的動作,並指示他矯正錯誤的方法,使學生集中注意、反覆練習。 資料源自:http://203.64.82.75/cfd/datas/specialty/h1/method/10.pdf

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關鍵字:練習教學法 反覆操練