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科目:教甄◆教育專業科目-國小
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主題:自我效能
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主題:自我效能
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D關於試題:19. 為了激起學生學習數學的動機,張老師經常提醒學生學好數學可以改變自己 的命運,只要改變自己對數學學習的看法,就能改變對自己數學學習能力的 負面信念。從班度拉(A. Bandura)的自我效能感(sense of efficacy)論觀之,張 老師是從哪一個面向提升學生的數學自我效能感? (A)精熟經驗(mastery experience) (B)替代經驗(vicarious expe..
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