主題:舒曼-教師需具備的知識


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舒曼(Shulman,1986,1987)提出的下列七項教師需具備的知識: (一)學科內容知識(content knowledge):即學科領域中的概念及架構。 (二)一般教學知識(general pedagogical knowledge):包括班級經營與組織之原則及策略。 (三)課程知識(curriculum knowledge):即對教材與課程的理解。 (四)學科教學知識(pedagogical content knowledge):融合學科內容與教學方法的知識,是教師自我專業理解的特殊型式。 (五)學習者特性的知識(knowledge of learner and their characteristics):對學生已有的知識與概念的理解。 (六)教育情境知識(knowledge of education..

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