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主題:角色扮演法
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圖1:角色扮演教學法的實施程序 三、角色扮演法的實施要點 (一)實施程序 角色扮演運用在教學時,實施程序如下(王秀玲,1997;Shaftel & Shaftel,1993;金樹人,1988;朱敬先,1998): 1.暖身 2.選擇參與者 3.佈置情境 4.安排觀眾 5.演出 6.討論和評鑑 7.再扮演 8.再討論與評鑑(針對第二次表演提出討論) 9.分享與結論
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