主題:角色扮演法


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圖1:角色扮演教學法的實施程序 三、角色扮演法的實施要點   (一)實施程序   角色扮演運用在教學時,實施程序如下(王秀玲,1997;Shaftel & Shaftel,1993;金樹人,1988;朱敬先,1998): 1.暖身   2.選擇參與者 3.佈置情境   4.安排觀眾 5.演出   6.討論和評鑑    7.再扮演 8.再討論與評鑑(針對第二次表演提出討論)   9.分享與結論

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