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主題:計畫
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一、計畫 1. 教師跟幼兒介紹各學習區的材料,使其熟悉工作時可以使用的材料 2. 教師的引導角色→提供幼兒開放性的問題 3. 教師鼓勵幼兒互相討論他們的計畫 4. 「計畫」時,教師可以使用的策略/教師的工作: * 用畫圖的方式說明計畫 * 用地圖說明計畫 * 用小道具/口語化的方式說明計畫 * 說明和擴展幼兒的計畫
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關鍵字:
口語化的方式
、
幼兒開放性
、
教師的引導角色
、
策略
、
計畫
、
說明計畫
、
開放性的問題
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