主題:認同狀態


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美國心理學家馬西亞Marcia提出四種認同的狀態,這四種認同狀態會隨著兩個行動而變動,兩個行動分別為:探索(exploration)與承諾(commitment)   探索○ 探索× 承諾○ 認定達成(identity achievement): 也稱為統合定向型 喪失主動權(foreclosure): 又稱為統合早閉型 承諾× 延期償付(moratorium): 又稱為統合未定型 認定擴散(identity diffusion): 也稱為統合迷失型 ***認定擴散(identity diffusion):也稱為統合迷失型,這種是最不成熟的統合狀態,通常出現在青少年早期。迷失型的青少年對於職業、宗教、政治理念、性別角色等,均尚未經歷或評估統合危機,也就是她們並未經驗到有意義的不同選擇,對於人生未來的方向也尚未做出任何承諾,如:這類的青少年可能會說:「我還不知道我相信什麼?想去做什麼?」。這類人也許曾經,也許不曾經歷考慮過可能性的階段,但在任何一種情況下,他們都未達成一種承諾,漂流和缺乏中心使他們傾向於膚淺、不快樂、常感到孤單,因為他們沒有真正的親密關係。   ****喪失主動權(foreclosure):又稱為統合早閉型,這類的青少年可能會說:「我的爸爸是醫生,以我也想要當醫生」,但他從未去適當地探索過任何其他的選擇,自我的主動權多交付給他人。這類人做了承諾,卻未考慮其他可能的選擇,他們接受了別人為他們生活安排的計畫,他們較快樂,自我肯定,有時教矜,有時自以為滿足,並具有強烈的家庭連結意識,當想法受到威脅時,他們會變得較為獨斷。

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