主題:課程結構─潛在課程


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學者對於「潛在」一詞的各有不同的用法,也蘊含不同的蘊義。因研究者的的立場不同,對「潛在課程」所用的名詞也有所差異,甚至呈現令人莫衷一是,見仁見智的情形。黃政傑(民75)將潛在課程一詞常用替代名詞歸結如下:  1. 未經研究的課程(the unstudied curriculum)  2. 非正式課程(informal curriculum)  3. 未期望課程(unexpected curriculum)  4. 隱含課程(covert curriculum)或隱藏課程(implicit curriculum)  5. 未預期的課程(unanticipated curriculum)  6. 附帶的課程(subsidiary or concomitant curriculum)  7. 學校教育的副產品(by-products of schooling)  8. 教學的副作用或偶然結果(side effects incidental outcomes of instruction)  9. 學校教育的非學術結果(nonacademic outcomes of schooling) 10. 學校對人們的作為(what school does to people)

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