主題:諧音.字義.句義相關句型

分類：   （一）諧【字】音相關   利用「諧音」(同音或近音)的字或詞代替本字本詞來產生辭趣的修辭方法。 【一個字除本字所含的意義外，又兼含另一個與本字同音的字的意義，叫字音相關──黃慶萱】   例句: 1.          學生多四眼，勤讀成「進士」（「進士」雙關「近視」）   2.       「選舉時，到處『賄聲賄影』，讓反賄選小組疲於奔命。」〈「賄聲賄影」與「繪聲繪影」〉。   （二）詞義相關   指一個詞在句子中兼含有兩種意思，稱之。   例句: 1.      颱風過後，汐止發生水災。有人唱道：「我家門前有『小河(指氾濫成災)』，後面有『山坡(指堆積如山的垃圾)』」   2.   古時的孝子是指孝順父母的子女，現在的孝子是指孝順子女的父母   l 他到非洲去過「非人生活」   （三）句義相關   指一句話，或是一段文字，雙關到兩件事物。   例句: 1.     某飯館的服務生問：「要飯的是哪一個？」(指要飯吃，也指討飯─乞丐)   2.        父親問孩子：「功課有沒有做？」孩子說：「功課有，沒有做！」   3.      一個小姐寫信給他的知心男友說：「我家的花正等著你來摘。」   4.     「這話是胡先生說的，怎能算數！」