主題:輔導-保密原則說明


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我的印象是這樣的 基本上輔導老師依據諮商專業倫理,對個案有保密的義務沒錯, 但如果不論誰來詢問,即便是與個案有密切相關的人(例如導師、家長)也都一律不論緣由完全以「不好意思,依據諮商倫理我不能提供訊息」 這樣基本上是很不近人情的。同時這在學校系統中也是很有問題的,因為學校必須是系統觀,不只是你與個案之間的事情,個案離開諮商室以外的生活以及他的諮商過程,都必須緊密地連接再一起,才會有比較好的功效 不然就很容易會輔導老師做半天,但僅限於跟學生之間,導師跟家長完全霧煞煞,根本著不上力, 所以我覺得d是合理的,輔導老師應該先了解母親為什麼會想知道孩子的諮商資料或是諮商記錄,然後再評估情況, 評估完後,再依情況委婉透露孩子的一些狀況或是自己的觀察(當然不是拿記錄直接給家長看,也不是把孩子的祕密都說光光), 這是我的..

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關鍵字:保密原則輔導