主題:ASSURE線性教學設計模式


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ASSURE教學設計模式,是由Heinich、Molenda、Russell與Smaldino(2002)四位學者所提出的,提供中小學教師個人,在課堂中實施視聽教學與資訊融入教學都合適應用的設計模式,著重於在實際教學情境下,慎選與善用多媒體工具來幫助達成教學目標,並鼓勵學生互動參與,取其六個步驟動詞的首字縮寫「ASSURE」以表達「確保教學成功有效」之意。 六個步驟分別為: A:分析學習者( Analyze learners ) S:撰寫學習目標( State objectives ) S:選擇方法、媒體與教材( Select instructional methods, media, and materials ) U:使用媒體與教材( Utilize media and materials ) R:激發學習者參與( Require learner participation ) E:評量與修正( Evaluate ..

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