主題:Pearlman & Saakvitne五個層面


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Pearlman & Saakvitne(1995)五個層面內容:       參考架構(frame of reference):個體在成長過程中,不斷地累積生活經驗而形成對自我以及世界的概念,稱之為「參考架構」,包含了三個層面:對外在世界的看法(世界觀),對自我的身分認同,以及對自我的意義創造(心靈性);此三個層面即造成了認知基模的轉變。             自體能力(self capacities):個體內在的能力,能夠維持自我處於正向的狀態,包含對自我有正向的感受,與他人產生內在的連結,以及情感感受力和整合能力;當自體能力減弱時,個體較無法自我肯定。             自我資源(ego resources):是一種個體運用外在資源來滿足心理需求的能力,其中又包含兩類:一類是協調與促進自我成長的能力;另一類是保護個體和協調人際關係的能力;若自我資源呈現負向的狀態,則影響與外界的界限維持。             心理需要(psychological needs and cognitive schemas):個體對創傷事件較容易受到影響的包含五個心理需求:安全、信任、自尊、親密和控制,「建構主義自體發展理論」認為個體會依據這五個心理需求而形成認知基模,創傷經驗會使這些認知基模產生改變,進而影響與自我及客體的關係。             感覺系統(memory and perception):言語、意象、情感、身體、人際關係等五個層面的記憶系統是互相關連的,但創傷經驗會使不同的層面產生分離,導致個體只能恢復某一部份的記憶,並且會在無意中「閃過腦海」,並引發強烈的情緒反應,以及和個案相同的創傷後身心反應。 節錄from  http://www.ym.edu.tw/ymnews/184/blog_hs.html  

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關鍵字:參考架構心理需要感覺系統自我資源自體能力PearlmanPearlman & SaakvitneSaakvitne