主題:bloom認知領域知識向度

A.事實知識(factual knowledge)：學習及認識某學科或在該學科中解決問題時必須通曉的基本要素。   B.概念知識(conceptual knowledge)：將各種基本要素在更大的結構下建立其彼此關係，使其功能緊密結合之知識。   C. 程序知識(procedural knowledge)：乃如何做事的知識，包括探究的方法和以規準判斷技能、運算技術、方法之使用的知識；   D.後設認知知識(metacognitive knowledge)：對一般認知策略、自己認知之察覺和自己認知加以認識的知識。